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                    自我職業能力測評

                    時間:2012-05-08 08:55來源:未知 作者:過水青春 點擊:

                      在職場中,如何對自己進行職業能力測評,以下提供一些關于自我職業能力測評的題目,僅供參考。
                      
                      職業能力自測(請您根據自己的實際情況,回答下列每一個問題)
                      
                      第一組第一個括號填(強)第二個括號填(弱)
                      
                      1.善于表達自己的觀點()()
                      
                      2.閱讀速度快,并能抓住中心內容()()
                      
                      3.清楚地向別人解釋難懂的的概念()()
                      
                      4.對文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力()()
                      
                      5.掌握詞匯量的程度()()
                      
                      6.您讀書期間的語文成績()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第二組
                      
                      1.目測能力(如測量長、寬、高等)()()
                      
                      2.解應用題的速度()()
                      
                      3.筆算能力()()
                      
                      4.心算能力()()
                      
                      5.使用工具(如計算器、算盤等)的計算能力()()
                      
                      6.您讀書期間的數學成績()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第三組
                      
                      1.作圖能力()()
                      
                      2.畫三維度的立體圖形()()
                      
                      3.看幾何圖形的立體感()()
                      
                      4.想象盒子展開后的平面形狀()()
                      
                      5.想象立體物體的能力()()
                      
                      6.玩拼板游戲()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第四組
                      
                      1.發現相似圖形中的細微差異()()
                      
                      2.識別物體的形狀差異()()
                      
                      3.注意到多數人所忽視的物體的細節部分()()
                      
                      4.檢查物體的細節()()
                      
                      5.觀察圖案是否正確()()
                      
                      6.善于改正計算中的錯誤()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第五組
                      
                      1.快速而正確地抄寫資料(諸如姓名、日期、電話號碼等)()()
                      
                      2.發現錯別字()()
                      
                      3.發現計算錯誤()()
                      
                      4.發現圖表中的細小錯誤()()
                      
                      5.在圖書館很快地查找編碼卡片()()
                      
                      6.持久工作的能力(如較長時間地進行抄寫資料)()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第六組
                      
                      1.操作機器的能力()()
                      
                      2.玩電子游戲或瞄準打靶()()
                      
                      3.運動中身體的協調和靈活性()()
                      
                      4.打球(如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿勢與水平()()
                      
                      5.手指的協調性(如打字、珠算等)()()
                      
                      6.身體平衡的能力(如走平衡木等)()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第七組
                      
                      1.靈巧地使用手工工具(如榔頭、錘子等)()()
                      
                      2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等)()()
                      
                      3.彈樂器時手指的靈活度()()
                      
                      4.動手做一件小手工藝品()()
                      
                      5.很快地削水果(如蘋果、梨子)()()
                      
                      6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補一類活動()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第八組
                      
                      1.善于在陌生的場合發表自己的意見()()
                      
                      2.去新場所并結交新朋友()()
                      
                      3.您的口頭表達能力()()
                      
                      4.善于與人友好交往并協同工作()()
                      
                      5.善于幫助別人()()
                      
                      6.擅長做別人的思想工作()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      第九組
                      
                      1.善于組織集體活動()()
                      
                      2.在集體活動或學習中,經常關心他人的情況()()
                      
                      3.在日常生活中能經常動腦筋,出點子()()
                      
                      4.冷靜地果斷地處理突然發生的事情()()
                      
                      5.在工作中您認為自己的工作能力()()
                      
                      6.善于解決朋友與同事之間的矛盾()()
                      
                      總計次數()()
                      
                      現在請根據每組回答的"強""弱"的總次數,填入下表:
                      
                      組相應的職業能力強(次數)弱(次數)
                      
                      第一組言語能力()()
                      
                      第二組數理能力()()
                      
                      第三組空間判斷能力()()
                      
                      第四組察覺細節能力()()
                      
                      第五組書寫能力()()
                      
                      第六組運動協調()()
                      
                      第七組動手能力()()
                      
                      第八組社會交往能力()()
                      
                      第九組組織管理能力()()
                      
                      職業能力自測結果
                      
                      在強(次數)欄中找出兩個數字最大的組,這兩個組所表示的能力就是您在職業能力上最強的兩個方面,然后您可以對照下面的分析,看到您做適宜從事的職業有哪些,反之您也可在弱(次數)欄找出兩個數字最大的組,這兩組所反映的職業能力對您來說最弱,您不應該從事要求這兩方面職業能力強的職業。
                      
                      第一組:言語能力您具有對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。您最適宜從事的職業有:外銷員、商務師、導游、演員、導演、編輯、播音員、節目主持人、教師、律師、審判員等。
                      
                      第二組:數理能力您能迅速而準確地運算,并具有在快速準確地進行計算的同時,進行推理、解決應用問題的能力。您最適宜從事的職業有:會計、銀行職員、保險公司職員、稅務員、審計員、統計員、自然科學家、計算機工程師等。
                      
                      第三組:空間判斷能力您具有對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能力,包括能看懂幾何圖形、對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯系,解決幾何問題。您最適宜從事的職業有:技術員、工程師、服裝設計師、藝術家、家具設計師、建筑師、攝影師、家電維修專家、自然科學家、軍官、司機等。
                      
                      第四組:察覺細節能力您對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度能作出區別和比較,可以看出其細微的差別。您最適宜人事的職業有:技術員、工程師、電工、房管員、咨詢師、運動員、教練員、導演、圖書館員、會計、銀行職員、保險公司職員、審計員、統計員、編輯、播音員、自然科學家、計算機工程師等。
                      
                      第五組:書寫能力您具有對詞、印刷品、帳目、表格等細微部分正確知覺的能力,善于發現錯字和正確地校對數字的能力。您最適宜從事的職業有:教師、公務員、社會科學家、秘書、打字員、編輯、銀行職員、咨詢師、經理、記者、作家等。
                      
                      第六組:運動協調您的眼、手、腳、身體能夠迅速準確和協調地作出準確的動作和運動反應,手能跟隨眼所看到的東西迅速行動,具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業有:運動員、教練員、演員、工人、農民、服裝設計師、家具設計師、美容師、電工、司機、服務員、導游、醫生、護士、藥劑士、導演、警察、戰士等。
                      
                      第七組:動手能力您的手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體,在拿取、放置、調換、翻轉物體時手能作出精巧運動和腕的自由運動。您最適宜從事的職業有:醫生、護士、藥劑士、運動員、教練員、自然科學家、工人、農民、技術員、工程師、服裝設計師、家具設計師、藝術家、美容師、售貨員、服務員、保育員、攝影師、演員、導演、戰士等。
                      
                      第八組:社會交往能力您善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響,具有協同工作或建立良好的人際關系的能力。您最適宜從事的職業有:采購員、推銷員、公共關系人員、外銷員、商務師、編輯、調度員、經理、服務員、房管員、導游、咨詢師、銀行信貸員、稅務員、審計員、保險公司職員、演員、導演、教師、社會科學家、公務員、秘書、警察、律師等。
                      
                      第九組:組強管理能力您擅長于組織和安排各種活動,具有協調人際關系的能力。您最適宜從事的職業有:調度員、導游、教練員、導演、教師、經理、公務員、商務師、保育員、咨詢師、稅務員、秘書、律師、警察等。
                      
                      如果有一個或幾個職業在經過職業性格、職業興趣和職業能力自測后,都被確定為是您最適宜從事的職業,那么,這一個或幾個職業就是您的求職目標,應該成為您的第一職業選擇志愿。
                      
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